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最近一段時間，網(wǎng)傳華為一道面試題霸占著知乎熱榜：
“怎么讓800公斤重是吊車價格的牛過承重700公斤的橋？”
沒有臨場面試時的緊張氛圍，各種搏君一笑的答案紛紛涌現(xiàn)：
“把牛切碎了分塊運過去。”
“不讓牛吃草，讓牛996耕地，瘦200公斤自然就能過去了。”
“把牛賣了換華為手機，然后過橋后掏出手機說，華為手機就是牛。”
玩笑之余，讓我深思的是這么一條評論：“為什么會出這種亂七八糟的面試題？”
在不少人看來，眼前這個問題，全然不能體現(xiàn)技術(shù)能力，充其量考一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，那也和實事求是相去甚遠。
如果一個人業(yè)務(wù)能力不行，只因多看了些腦筋急轉(zhuǎn)彎，能夠順利答出這道面試題，那應(yīng)不應(yīng)該錄用這個人呢？如果不能錄用，那這道題設(shè)計出來又有什么意義？
大家都知道華為的高薪水是業(yè)內(nèi)聞名的，如果說這道面試題是真實存在的，那么也能講得通：
既然舍得花大本錢聘用人才，那么在錄用標準上自然是優(yōu)中選優(yōu)，精中選精。
先講一段我自己面試的經(jīng)歷。
秋招時我應(yīng)聘了一家企業(yè)，后來我收到面試通知，一面是技術(shù)面，技術(shù)面后我和幾位同學(xué)一起進到二面。
二面中給我印象最深的是這么一個問題：“你愿意和一只大象大小的鴿子戰(zhàn)斗，還是和五十只鴿子大小的大象戰(zhàn)斗？”
我們幾個認識的面面相覷，心想這算什么題目。后來憑著感覺各自作答，答案也是五花八門。
結(jié)果我們當中有人被錄用，有人被刷，但至于為什么你行我不行，彼此說不出個所以然來。
后來我又參加許多面試，類似風格的題目也屢見不鮮。有時覺得腦子轉(zhuǎn)得蠻快，答案還不錯，結(jié)果卻被刷掉了；有時腦子一片空白，結(jié)結(jié)巴巴什么都沒說上來，最后卻收到錄用通知。
由此我也得出和前面那位網(wǎng)友同樣的結(jié)論，出這種問題的公司無外乎2個理由：
1. 面試官水平不行，不清楚想要什么樣的人
2. 公司不缺人，靠這種主觀隨緣題刷人
后來又有一次面試，同樣遇到了這種問題：“你被變成一個硬幣，然后放入攪拌機。攪拌機很快要攪動，這時你有什么想法。”
可這次有個應(yīng)聘者，給出了跟所有人完全不同風格的答案。
他先問，所謂變成硬幣是變成硬幣大小的人，還是就是硬幣。
然后他說自己考慮第二個可能，攪拌器不足以破壞硬幣，因此他被丟進攪拌器后，不會想自己的安危，而是會考慮攪拌器的刀片使用什么材質(zhì)才能避免壞掉。
他認為這個問題很有意義，因為現(xiàn)實中的確有很多熊孩子會閑著沒事把一些異物丟到攪拌器里去攪拌。
接著他就往自己專業(yè)上靠攏了，分析了一些材料的優(yōu)劣性，并給出了選擇的建議。
他在那說得一本正經(jīng)，我們下邊則是差點笑出聲。
面試結(jié)束后我還打趣他說：“面試官都沒你想得這么多。”
他看了我一眼說：“面試官想到哪一層，跟我有什么關(guān)系？”
他后來有沒有被錄用，我不得而知，但回頭想了想，至少在這個問題上，他比我高了不少。
圖蟲創(chuàng)意
《活出生命的意義》里有這么一句話：“人不用總是問人生有什么意義，而要問，你能給生命帶來什么意義？”
經(jīng)過這件事情后我才明白，這不是一句苦難時的激勵，而是滲透人生各個階段的道理。
因為很多時候，一件事情有沒有意義，不是乍一眼能看出來的。
聰明的人則不會理會別人覺得有沒有意義，他們總能借題發(fā)揮，把一切納入自己的邏輯框架，進而展現(xiàn)自己各方面的能力。
一道看似荒誕的面試題，你覺得是腦筋急轉(zhuǎn)彎，那就只能是腦筋急轉(zhuǎn)彎。
可當你懂得賦予其意義時，這也能成為你脫穎而出的臺階。
回到華為那道面試題，還真有網(wǎng)友本著專業(yè)的態(tài)度進行解答。
他把這題看作是考察解決問題的思維方式。
因此他將問題里的要素簡化為商業(yè)模型，其中牛的質(zhì)量是產(chǎn)品價格，橋的承載量是用戶購買力，因此牛過橋問題便是一個購買力不夠承載產(chǎn)品價格的矛盾。
接著他就針對這個矛盾，援引一些現(xiàn)實的案例，給出具體的解決方案。
圖源：知乎 回答者@allen
隨后就有許多人跟當時的我一樣起哄，說你這是過度理解，出題人根本沒想過你說的這些。
但我想說，如果一個人能給出這樣的專業(yè)回答，那么不管面試官的初衷是什么，哪怕最終沒有提出讓牛過橋的方法，也足以博得企業(yè)的青睞了。
現(xiàn)實中無論是職場還是市場，永遠不像面試中一問一答那樣線性思維。
很多時候，業(yè)務(wù)能力只是方案實施的基礎(chǔ)，一個人的思維模式才是決定性的力量。
看過這么一個類似的問題：怎么把梳子賣給和尚？
多數(shù)人一看到梳子，很自然地將其和梳頭聯(lián)系在一起。換言之，梳頭成為梳子的直觀意義。
可想而知，當一個人的思維被這種直觀意義所局限，讓他把梳子賣給光頭和尚，簡直比登天還難。
果然，第一個推銷員跑了十幾個寺廟，始終看不到梳子對和尚有什么意義，最后還是一個老和尚可憐他，勉強買了一把，說偶爾可以拿來撓撓癢。
但如果突破這個直觀意義，結(jié)果會怎樣呢？
于是第二個推銷員來到寺廟，他是這么對老方丈說的：
“施主遠道而來供奉，我們可以送一只梳子作為紀念，上面刻著佛家禪語。這樣他們平時手梳煩惱絲，心念菩提樹，寺廟的香火也會一直旺盛的。”
老方丈聽了連連點頭，一下子就買下了1000只梳子，還簽訂了長期供貨合同。
喬布斯曾說：“你別問我想要什么，你的任務(wù)就是提供我需要但卻沒想到的東西。”
誰都想做有意義的事情，但大家都覺得有意義的事，必然會在無數(shù)人的趨之若鶩下，很快稀釋得近似于無意義。
相反，一個看似沒有意義的題目或事情，如果懂得另辟蹊徑，給它賦予為人所認可的價值，你便是贏家。
其實這是聯(lián)合國秘書長安南小時候被問到的一個問題，當時他和班上所有同學(xué)都回答：“我看到了黑點。”
老師搖了搖頭：“黑點就這么一小塊，周圍那么多白色的區(qū)域，你們?yōu)槭裁礇]看到呢？
接著是下面這張圖，也是一個問題，怎么才能一筆將所有點都連上。
見過的人想必都知道，如果局限在這些點框成的區(qū)域里，那是不可能一筆連上所有點的，但如果跳出這個局限，問題也就迎刃而解。
我為什么要說這兩張圖呢？因為我們對事物的看法，往往就是局限在這兩個方面。
其一是只看到某個黑點，然后忽略了其他大有可為的區(qū)域。
比方說許多畢業(yè)生找工作，聽到要下車間實習時，立刻避之唯恐不及，覺得車間里的工作連初中畢業(yè)的人都能做。
他們只看到了這點不如意，卻忽略了車間實習所能帶來的寶貴經(jīng)驗，也就因此少了一個發(fā)展的選擇。
其二是只看到眼前，卻不肯挖掘視線以外的無限可能。
比方說有些人在職場中，只覺得做分內(nèi)之事是有意義的，做其他事就都是沒意義，甚至是吃虧的。
大家應(yīng)該都聽過牛頓的一句話“把復(fù)雜的東西做簡單了，可以發(fā)現(xiàn)新規(guī)律”，但其實還有后半句，那就是“把簡單的東西做復(fù)雜了，可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域。”
一件事情不管再簡單，哪怕顯得荒誕且沒有意義，只要你愿意去認真挖掘，永遠能找到成就自己的機會。
前段時間，海歸碩士張泉收破爛的新聞備受關(guān)注，很多人第一反應(yīng)便是嗚呼哀哉，感慨這是教育界的悲哀，辛辛苦苦培養(yǎng)的人才跑去收廢品。
誠然，在一般人眼中收廢品的工作很不體面。
但別人金融學(xué)碩士會看不到這點嗎？但他不僅看到了這點，還能看到不體面背后的巨大需求。
所以這份工作在他手里就不再是低水平的重復(fù)勞動，他懂得運用自己的專業(yè)知識去優(yōu)化回收路徑、整合客戶資源、拓寬供應(yīng)渠道。
別人辛辛苦苦收廢品賺個幾十塊，他卻能夠月入5萬。
現(xiàn)在回頭看看那些嫌棄的評論，是不是覺得和痛批華為面試題的評論如出一轍？
為人處世，如果不被條條框框局限，不被一葉障目，敢想敢做的話，毫不夸張的講，這個世界就是你的。
▼
經(jīng)常聽到一句話：“認真你就輸了。“
但很多時候，說這句話的人，從來沒贏過。
網(wǎng)傳華為的這道面試題，當成段子來看自然不無不可，然而玩笑人生，笑過之后，人生也就止步于此了。
因此，永遠不要覺得臨到自己做的事情沒有意義。
你的成功，就是讓一切變得有意義。
參考資料：
知乎問答：如何回答華為面試題“一頭牛800公斤一座橋承重700公斤，問如何讓牛過橋？”
互動一下
“怎么讓800公斤重的牛過承重700公斤的橋？”
如果面試官問你，你會怎么答？
（留言區(qū)見）
???
經(jīng)常有同學(xué)留言問：我很忙，學(xué)習時間不多；但又想提升一下學(xué)歷，有沒有含金量較高的MBA推薦？
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